jueves, 3 de septiembre de 2015

EL DOLOR DE CABEZA DE LA FAMILIA


La familia como sistema...

Las familias poseen normalmente un estado homeostático (capacidad de mantener una condición interna estable) frágil, el cual puede verse afectado por la enfermedad, adicción o perdida de alguno de los miembros, entre otras causas que afecten el grupo familiar. 

Para la afrontación de una problematica o cambio, se genera una nueva acomodación de los roles de los miembros de la familia; la tendencia homeostática de la familia puede ir en contra de hacer tales cambios, y a veces las soluciones que las familias intentan, suelen no funcionar para restaurar el equilibrio familiar. c

La estructura familiar no es la misma en todos los grupos familiares, se considera que las idiosincrásicas y la cultura son directos determinantes de la estructura familiar, ya que estas determinan el conjunto de normas, reglas y estilo de vida que pueda llegar a adoptar el grupo familiar.


Debido a las diferencia que existen en la estructura de una familia a otra podemos encontrar:
  • Familias aglutinadas: en estas existe muy poca diferenciación entre padres e hijos, deficientes estructuras  jerárquicas y un reducido espacio privado para los miembros individuales de dicha familia.
  • Familias rígidas: a menudo en este tipo de familia existe  un límite rígido o impermeable alrededor de los padres,es decir un distanciamiento entre padres e hijos. 

 

 Este filme, "plegarias a Bobby" nos permite identificar un tipo de familia autoritaria donde no hay cabida a la democracia, ya que se ve permeada por el moralismo religioso, el cual hace parte de su idiosincrasia y cultura.  
La problematica central del filme gira en tono a la condición sexual de Bobby, la cual es entendida como un pecado aberrante ante los ojos moralistas y religiosos de sus padre, los cuales concederán que es una enfermedad de la que se puede curar. dicha problematica permite la observaciónón de la alteración de los roles familiares y los ambientes en que estos se desarrollan; mostrando así como la estructura autoritaria impide el libre desarrollo de Bobby.
Finalmente frente a la solución a la problematica no se evidencia una adaptabilidad a ella y culmina con el suicidio de Bobby. 

Cuando  un sujeto vivencia una situación  ya sea problematica o no, en dicha situación también se vuelve participe toda su familia; por lo tanto el enfoque sistémico busca promover un cambio. Para general el cambo se tiene en cuenta  al sujeto y posteriormente se cuestionan sus síntomas, y de este modo a quienes  rodean al sujeto, dejando que él mismo se encargue de averiguar y transformar su situación actual con la ayuda del terapeuta.


LA SOCIALIZACIÓN PRIMARIA.

 

La socialización primara... 

La sociedad en su existencia es de constitución objetiva y a su vez subjetiva, para Bergger y Luckmann (2001) es necesario entender que la sociedad esta compuesta en tres momentos, a los que llaman, externalización (compartir lo aprendido con otro), objetivación (el niño observa los comportamientos del adulto y realiza la construcción de que es correcto) y  la internalización (autoreconocimiento y el reconocimiento del otro, la asignación de roles). dichos aspectos anteriormente nombrados son los que caracterizan la sociedad y cada sector de ella, puesto que la significación le permite al sujeto, el cual nace con una pre-dispocisión a la sociedad  para posterior mente ser parte de ella, la significación individual la cual concierne al mundo psicológico propio del sujeto y la social que es la que compren el significado de las cosas.

Cabe destacar que dichas significaciones pueden llegar a ser realizadas por medio del lenguaje que posee el sujeto, entendiendo que es este el que le permite al sujeto el acceso a la sociedad. siendo dicha sociedad un mundo establecido poseedor de cultura, la cual abarca aspectos de la realidad, la historia de los grupos, espacio, relaciones sociales. 
Por otro lado la significacción involucra el contexto relacional del sujeto, el cual esta dado por la convivencia,es decir las relaciones de aprendizaje y experiencia que surgen a lo largo de esta,por lo tanto se habla de interacción. 

Por lo tanto el componente significativo es lo que fundamenta la socializacion primaria, de este modo se entiende que se significa  por medio del símbolo, el cual organiza la realidad individual y social del sujeto, permitiendo la autoidentificacción del sujeto, para que este entienda su propio rol dento de la dinámica social en la que se encuentre. 

La subjetividad del sujeto en la socialización primaria se funda cuando el individuo realiza una transición de lo biológico al mundo simbólico, dicho proceso se realiza por medio de la afectividad del otro (familia).

El vinculo afectivo incentiva al sujeto en desarrollo hacia el aprendizaje, permitiendo así la evolución cognitiva; a partir de esto el niño compren acepta los diferentes roles, los cuales internaliza para de este modo identificarse a si mismo, siendo el "yo" el que refleja el significado del niño para los otros.

Cuando el individuo obtiene la capacidad de entendimiento del otro, ya sea de modo asertivo o erróneo, dicho individuo pasa a ser miembro de una sociedad, entendiendo que convive con otros, y asumiendo dicho mundo social como propio. 

A modo de conclusión se puede exponer que la socializacion primaria juega un papel fundamental en el desarrollo personal del sujeto, ya que esta se desarrolla durante la infancia, permitiéndole al niño reconocer y significar su entorno como propio, para entenderse así como un miembro activo de una sociedad. Es de relevancia destacar que este proceso se genera por medio de uno de los principales agentes socializadores, el cual es la familia.

DANIELA OCAMPO MOTTA
LINA VANESSA QUITUMBO RIVERA

APROXIMACIONES A LA NOCIÓN DE VÍNCULO





 

  Noción de vínculo.

 Podríamos definir como vínculo, a aquellas representaciones, que surgen a través de las relaciones de los miembros que componen el grupo vincular. de un modo mas explicito se podría decir que el vínculo implica el reconocimiento recíproco del otro; dicho reconocimiento le permite al sujeto experimentar la sensación de pertenecer al grupo vincular del otro. La captación del otro sujeto trae consigo la inclusión de dicho sujeto tal cual es en el mundo propio.

Para el proceso de conformación del vinculo, se debe reconocer el componente biológico y cultural del individuo, siendo esta ultima el lugar donde se desarrollan sus conductas (contexto cultural).

según el psicoanálisis existen tres mundos intrapsiquicos, los cuales se consideran un sistema de triple registro simultaneo de un suceso que le acontece al sujeto; dichos mundos son definidos como: intrasubjetivo, intersubjetivo y transubjetivo, dichos mundos subjetivos dependen del objeto interno, el vinculo, y el lugar.
por otro lado podemos considerar que para hacer un formulación o establecimiento de un vinculo familiar es necesario tener la representación constituida del otro y de la relación con este, es decir el rol que desempeña en la dinámica familiar. también es importante el conocimiento de los aspectos filogeneticos, otros aspectos que también se suman a la formulación del vinculo serian los procesos de apego, entendiendo que estos aportan a la supervivencia, los campos familiar, social, histórico, cultural rasgos psicológicos y genéricos; también intervienen en dicha formulación vincular.
uno de los principales aportes de las relaciones vinculares a los sujetos, es que este permite resolver problematicas de relación interpersonal y comunicacion, permitiendo el análisis de las problematicas para darles paso al campo transferencial.
finalmente cabe destacar que los vínculos están definidos por unidades supra-personales o contextos, es decir definidos por otras personas o grupos, como lo son la familia, pareja, instituciones entre otros.  a su vez los vinculos se solidifican a través de procesos de comunicación, como lo son el amor, la agresividad, el juego, sexo, relaciones de pareja entre otros, por lo tanto se puede considerar al vinculo como ambivalentes, ya que simultaneamente son fuentes de libertad y esclavitud para el sujeto.

DANIELA OCAMPO MOTTA
LINA VANESSA QUITUMBO RIVERA